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Puebla, Pue.- La UPAEP establecerá reglas para el uso de celulares, redes sociales e inteligencia artificial en sus niveles de Educación Básica y Media Superior, con una estrategia que busca evitar que la tecnología desplace la atención, la convivencia y el proceso de aprendizaje dentro de las aulas.

La decisión no implica eliminar los dispositivos ni cerrar la puerta a las nuevas herramientas digitales. La institución plantea que su utilización tenga un propósito educativo definido y que los estudiantes desarrollen criterios para reconocer cuándo recurrir a ellas y cuándo dejarlas de lado.

Para la universidad, el problema ya no radica únicamente en cuánta tecnología se incorpora a la educación, sino en la manera en que niñas, niños y jóvenes aprenden a relacionarse con ella.

Juan Pablo Villarreal Bulnes, director general de Educación Básica y Educación Media Superior de la UPAEP, señaló que la institución atiende a más de 6 mil 500 estudiantes, desde preescolar hasta preparatoria, lo que obliga a abordar el uso de los dispositivos desde una perspectiva formativa.

Celulares no estarán prohibidos de manera absoluta

Laura Mariana Hernández de la Torre, directora de Educación Básica UPAEP, explicó que la medida no constituye una política contra la tecnología.

“No es una política anti tecnología”, señaló al plantear que la prioridad es proteger los ambientes de aprendizaje y atender las necesidades que corresponden a cada etapa de desarrollo de los alumnos.

La universidad advierte que la presencia constante del celular puede interferir en capacidades que requieren interacción directa.

Entre ellas se encuentran la empatía, la tolerancia a la frustración, la convivencia, la capacidad de compartir y la interacción con otras personas, habilidades que no dependen únicamente del rendimiento académico.

En Educación Media Superior, la regulación irá acompañada de un proceso para que los jóvenes desarrollen mayor responsabilidad sobre sus decisiones.

Maribel San Juan Velasco, directora de Educación Media Superior UPAEP, indicó que uno de los objetivos es recuperar espacios de encuentro entre alumnos y profesores, además de fortalecer la voluntad, el autocontrol y la prudencia.

La intención es que los estudiantes aprendan a determinar cuándo necesitan el celular, para qué lo utilizarán y cuándo deben apartarlo.

Inteligencia artificial: herramienta, no sustituto del estudiante

La llegada de la inteligencia artificial amplía el desafío para las escuelas, pues permite resolver tareas y acceder a información con mayor rapidez, pero también obliga a revisar la manera en que se enseña y evalúa.

César Gaytán Hernández, director de Formación de Educación Básica y Educación Media Superior UPAEP, sostuvo que la meta no debe centrarse en utilizar “menos tecnología”, sino en alcanzar una “mejor tecnología” que permanezca al servicio de la persona, del pensamiento crítico y del bien común.

La institución reconoce el potencial de la IA como apoyo para el aprendizaje, pero sostiene que no puede sustituir la formación ni las relaciones humanas.

Por ello, la UPAEP prevé revisar métodos de enseñanza, tareas y evaluaciones para impedir que los alumnos deleguen a una computadora ejercicios destinados a desarrollar análisis, investigación y razonamiento.

Villarreal Bulnes resumió el objetivo al señalar que debe garantizarse que “el que piense sea el estudiante y no la computadora”.

La institución busca preservar así la curiosidad, la indagación, la investigación y la capacidad de cuestionar la información.

Maestros y familias entran en la estrategia

La regulación también coloca a los docentes en una posición central.

Para la UPAEP, una plataforma, un teléfono o una herramienta de inteligencia artificial no pueden reemplazar al profesor, cuya función incluye orientar, acompañar y reconocer cuándo la tecnología favorece el aprendizaje y cuándo comienza a interferir con él.

La universidad plantea, por ello, fortalecer la preparación de su personal docente para enfrentar los cambios derivados de las nuevas tecnologías.

La estrategia también alcanzará a los padres de familia, ante la exposición constante de niñas, niños y adolescentes a redes sociales, contenidos digitales e inteligencia artificial.

“No lo podemos hacer solos. Necesitamos también de ustedes”, expresó Hernández de la Torre al llamar a las familias a participar en el proceso.

*ARD

Puebla, Pue. El costo de alimentar a una familia de cuatro integrantes en Puebla ronda los 7 mil 198 pesos mensuales, una cifra que refleja las presiones que todavía enfrentan los hogares, pese a la moderación que ha mostrado la inflación en la canasta básica.

Pobreza alimentaria

De acuerdo con el reporte de julio de 2026 del Centro de Investigación e Inteligencia Económica (CIIE) de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Upaep), la canasta básica tiene un costo de 2 mil 396 pesos en la zona urbana y mil 799 pesos en el ámbito rural. Sin embargo, para los especialistas, estos niveles de precios no significan que las familias hayan dejado atrás las dificultades económicas.

Alfonso Mendoza Velázquez, director del CIIE, y Óscar Salomón Castañeda Lozada, profesor e investigador de la Facultad de Economía de la institución, señalaron que productos de consumo cotidiano continúan registrando aumentos importantes.

En Puebla, la cebolla subió 18.6 por ciento y la naranja 16.9 por ciento, mientras que en la capital poblana los incrementos fueron de 14.5 y 11.3 por ciento, respectivamente; el plátano aumentó 4 por ciento.

A nivel nacional, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) también identificó alzas relevantes en productos como la papa y la cebolla, lo que impacta directamente el presupuesto de los hogares. 

Ahorrar y sustituir alimentos 

Ante este escenario, los académicos recomendaron comparar precios, buscar alternativas de compra y sustituir temporalmente aquellos alimentos que presenten incrementos considerables.

Una de las opciones es recurrir a mercados públicos y otros puntos de venta, donde pueden encontrarse precios más competitivos que en los supermercados.

Aunque Puebla se mantiene entre las entidades con menor costo de canasta básica, Mendoza Velázquez advirtió que los ingresos de numerosas familias siguen siendo insuficientes para cubrir alimentación y otros gastos esenciales.

Además, los especialistas anticiparon posibles presiones en los precios del aguacate y la fresa durante las próximas semanas, debido a factores relacionados con la producción y el comercio nacional.

Por ello, recomendaron no confiarse de la moderación actual y comenzar desde ahora a preparar las finanzas familiares para el cierre del año, particularmente durante octubre y noviembre, cuando aumenta la presión sobre el ingreso antes de la llegada del aguinaldo.

La recomendación es clara: ahorrar en la medida de las posibilidades, comparar precios, diversificar los lugares de compra y anticipar los gastos de fin de año para evitar que un repunte en los precios termine por golpear todavía más el bolsillo de las familias poblanas.

Puebla, Pue.- Durante su Primera Cátedra como rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Jorge Medina Delgadillo pidió a los estudiantes no limitar su paso por la universidad a cumplir materias y conseguir un título, sino aprovechar cada experiencia para desarrollar sus capacidades y contribuir a transformar la sociedad.

El mensaje formó parte de la ceremonia de instalación del Consejo Universitario 2026-2027, en la que el rector tomó protesta a los consejeros propietarios y suplentes y les pidió ejercer sus funciones con apego a las normas institucionales.

El título no debe ser la única meta

Medina Delgadillo planteó que una persona puede terminar satisfactoriamente una carrera y, pese a ello, no haber desarrollado todo su potencial.

A partir de la parábola de los talentos, llamó a los jóvenes a aprovechar las oportunidades que ofrece la universidad y evitar que su formación se convierta en un simple trámite.

El rector cuestionó particularmente la actitud de quienes solo piensan en cuánto falta para terminar sus estudios o buscan las alternativas más sencillas, sin considerar experiencias que pueden ampliar sus capacidades.

Inteligencia artificial plantea nuevos retos

Uno de los temas centrales de su mensaje fue la inteligencia artificial, tecnología que, consideró, representa una oportunidad, pero también un desafío para la educación.

Medina Delgadillo advirtió que utilizar estas herramientas para sustituir actividades como investigar, leer, analizar o construir argumentos puede limitar el desarrollo del propio estudiante.

Por ello, defendió la importancia de conservar el contacto con profesores y fortalecer prácticas como la lectura, el debate y la investigación.
 

El rector reconoció que los universitarios tienen hoy acceso prácticamente inmediato a una cantidad enorme de información.

Libros, artículos científicos, normas, jurisprudencia y repositorios académicos están disponibles mediante dispositivos digitales. Sin embargo, señaló que tener información no equivale a aprender.

La formación universitaria, explicó, debe ayudar a los jóvenes a cuestionar los datos, analizar diferentes perspectivas y generar conocimiento propio.

Invitan a perder el miedo al fracaso

Otro de los llamados realizados por el rector estuvo relacionado con el miedo a equivocarse. Invitó a los estudiantes a buscar experiencias que les permitan ampliar sus horizontes, incluso cuando exista la posibilidad de no conseguir los resultados esperados.

Entre las alternativas mencionó la movilidad académica, becas, estancias de investigación y aprendizaje de idiomas.

La intención es que los estudiantes aprovechen oportunidades que complementen su preparación y les permitan conocer otras realidades académicas, profesionales y sociales.

Servicio social debe generar contacto con comunidades

Medina Delgadillo también propuso cambiar la manera en que los jóvenes perciben el servicio social.

En lugar de considerarlo exclusivamente como una obligación para obtener el título, planteó que debe convertirse en una experiencia de acercamiento a las comunidades y a las personas que serán beneficiadas por el trabajo de los futuros profesionistas.

Con esta visión, la universidad busca fortalecer el sentido social de la formación profesional.

Nueva etapa para la UPAEP

La instalación del Consejo Universitario 2026-2027 y la Primera Cátedra marcaron el inicio de una nueva etapa para la UPAEP, encabezada por Jorge Medina Delgadillo.

Su mensaje colocó como prioridad una formación que vaya más allá de los resultados académicos. El desafío, señaló, consiste en evitar que los conocimientos, talentos y oportunidades de los jóvenes terminen desaprovechados.

Así, la institución busca que sus estudiantes no solamente obtengan un título profesional, sino que desarrollen capacidades para generar conocimiento, enfrentar nuevos desafíos y aportar soluciones a las necesidades de la sociedad.

*ARD

Puebla, Pue- La UPAEP iniciará el ciclo escolar con más de 2 mil nuevos estudiantes, crecimiento que representa una oportunidad para formar nuevas generaciones de profesionistas, investigadores y líderes. La institución también enfrenta el desafío de mantener la calidad educativa y ofrecer acompañamiento a quienes comienzan su preparación universitaria.

El rector Jorge Medina Delgadillo señaló que el crecimiento responde a la confianza de estudiantes y familias en un modelo que integra formación académica, investigación, vinculación e infraestructura especializada.

Uno de los principales recursos de la universidad son sus 114 laboratorios especializados, diseñados para fortalecer la preparación práctica. Estos espacios permiten desarrollar actividades en áreas como ciencias bioespaciales, bioquímica, negocios, marketing, diseño gráfico y arquitectura.

UPAEP destaca por acreditación internacional

A la infraestructura se suma la acreditación otorgada por la Western Association of Schools and Colleges (WASC). Según el rector, únicamente seis universidades en México cuentan con esta distinción internacional.

Medina Delgadillo destacó que la combinación de enseñanza, investigación, vinculación e instalaciones especializadas contribuye a que la universidad sea un espacio atractivo para la sociedad y para quienes buscan desarrollar una carrera profesional.

La UPAEP también destacó sus avances en materia de investigación. De acuerdo con el rector, la institución es actualmente la segunda universidad de Puebla con mayor número de investigadores e investigadoras incorporados al SNI.

Esta comunidad académica trabaja en proyectos orientados a generar conocimiento y atender problemáticas con impacto y pertinencia social. De esta manera, la universidad busca que su crecimiento académico también contribuya al desarrollo de Puebla y del país.

Profesores acompañarán a la nueva generación

Para el inicio de cursos, más de mil 800 profesores se encuentran preparados para recibir a los estudiantes. El objetivo es brindar atención personalizada y acompañar a cada joven durante su formación.

Con este esquema, la institución pretende conocer las aspiraciones profesionales de sus estudiantes y fortalecer las herramientas necesarias para que puedan alcanzar sus objetivos académicos y profesionales.

*ARD

Puebla, Pue.- La Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) iniciará una nueva etapa con Jorge Medina Delgadillo como rector, quien anunció que su administración incorporará la inteligencia artificial para desarrollar nuevas formas de estudio y explorar métodos innovadores de enseñanza.

El rector explicó que uno de los objetivos será aprovechar las herramientas tecnológicas para fortalecer la formación universitaria y, al mismo tiempo, impulsar una agenda de investigación global que permita generar soluciones ante diferentes desafíos sociales.

Buscan colaboración para mejorar Puebla

Medina Delgadillo convocó a universidades, organizaciones civiles y distintos sectores sociales a sumar esfuerzos para desarrollar iniciativas con capacidad de generar un impacto más allá del ámbito local.

En este sentido, destacó el papel de la comunidad estudiantil de la UPAEP, a la que describió como viva y comprometida con su entorno. Por ello, planteó orientar las capacidades de la institución hacia proyectos que produzcan beneficios sociales concretos.

La nueva administración también buscará atender problemáticas relacionadas con salud, oncología, agricultura, desarrollo aeroespacial y saneamiento de cuencas y ríos. La intención será que la investigación universitaria tenga una aplicación directa frente a las necesidades de la población.

Habrá atención a denuncias universitarias

Por otra parte, el rector aseguró que mantendrá comunicación directa con las áreas educativas para conocer sus inquietudes y mejorar los servicios para alumnos, docentes y administrativos.

Además, anunció la creación de un espacio para recibir denuncias de estudiantes, docentes y administrativos, como parte de las acciones para garantizar los derechos educativos y fortalecer la atención dentro de la institución.

*ARD

La Constitución define a los partidos políticos como instituciones de interés público y su objetivo es lograr el poder, por más pequeños y de oposición que sean tienen que buscarlo y pelear por él o pierden sentido.

La oposición de Morena después de 2024 parecía acabada, sin posibilidades de regresar a los gobernar los estados y a tener fracciones importantes en las Cámaras, lo suyo era recoger migajas que les dejaran el partido gobernante y sus aliados, pero algo está pasando, quizá los errores y excesos de la clase gobernante, que tienen posibilidades de conseguir algo de lo que estaba perdido.

A menos de un año de las elecciones más grandes del país, PAN y PRI pretenden en la discreción enfrentar a Morena; a través de candidaturas comunes que les permitan ir juntos sin necesidad de hacer una alianza nacional.

El escenario no es fácil, Jorge Romero llegó a la dirigencia nacional del PAN con el compromiso de su partido irá solo, sin alianzas para la elección donde se renovarán 17 gubernaturas. Como estrategia, propuso abrir sus candidaturas a los ciudadanos para definir a sus coordinadores de la Defensa de la Patria, la Familia y la Libertad, como llamará a sus candidatos.

El PRI si ha insistido en alianzas, la dirigencia de Alejandro “Alito” Moreno pretende que sus defensores de México, los perfiles en los 17 estados que renovarán su gubernatura, impulsen el trabajo territorial y generen consensos en los algunos estados.

En una entrevista con Ciro Gómez Leyva, “Alito” Moreno insistió en su llamado a los partidos de oposición para construir un frente político y ciudadano rumbo a las próximas elecciones. Dentro de su planteamiento contempló acuerdos a nivel estatal, con perfiles competitivos con respaldo entre distintas fuerzas políticas.

El mejor ejemplo es el caso de Adrián de la Garza en Nuevo León, que aunque es de extracción priista se registró para el proceso interno del PAN. Puntualizó que el alcalde de Monterrey cuenta con el respaldo del PRI y que, si un perfil tiene aceptación dentro de distintos partidos y entre los ciudadanos, puede existir una posibilidad de construir una estrategia de unidad a nivel local.

La candidatura común permite que distintas fuerzas políticas postulen al mismo candidato sin que exista una alianza nacional o local entre sus partidos.

Esta figura podría convertirse en una vía para que PAN y PRI coincidan en determinados estados, donde puedan coincidir en perfiles que sean competitivos para más de una fuerza y que permitan construir acuerdos locales.

Desde inicios de 2026, el PAN local ha abierto la puerta a analizar escenarios que favorezcan al partido en la entidad. Incluso el propio Romero a principios de año lanzó un guiño al alcalde de Monterrey para representar al albiazul en los próximos comicios.

Otros estados con perfiles fuertes como De La Garza son Sinaloa, Chihuahua y San Luis Potosí.

México Elige comenta que entre los simpatizantes panistas existe una mayor apertura a que el partido busque acuerdos con otras fuerzas políticas rumbo a 2027, aunque la posibilidad cambia cuando se consulta a la población en general.

Las cifras señalan que el 39.7% de los simpatizantes se inclinaron por que el partido se alíe con el PRI o Movimiento Ciudadano. De ese grupo, 20.6% señaló específicamente al PRI como la opción para ir con el panismo.

Para la población en general, el respaldo a la posibilidad de que el PAN compita por su cuenta es del 39.6%, con un 15.8% de apoyo a una alianza con el PRI.

De acuerdo con Demoscopia Digital y Rubrum, en entidades como Nuevo León, Sinaloa, Chihuahua, San Luis Potosí y Sonora, PAN y PRI con candidatos comunes y sin alianzas podrían ser competitivos.

Para Demoscopia Digital, en Nuevo León, la preferencia por separado es de 14.1% para el PAN y 12.8% para el PRI; una candidatura común entre ambos podría hacer frente ante el 25.3% de Morena en la entidad y el 23.9% de Movimiento Ciudadano, partido en el gobierno.

En Sinaloa, de acuerdo con Rubrum, el PAN cuenta con el 14.3% mientras que el PRI tiene el 23.2%, por lo que ambos partidos podrían representar un riesgo al 33.1% de Morena.

En Chihuahua y Sonora, ambas casas encuestadoras señalan que el PAN tiene una presencia mayor que el PRI. La intención del voto a favor del priismo podría igualar a Morena y generar una contienda más disputada.

De esta forma, los números reflejan que una candidatura común abriría la oportunidad a los partidos de explorar perfiles que puedan dar la batalla a Morena en estados donde las preferencias podrían estar cerradas y donde los esfuerzos en conjunto resulten competitivos para las elecciones de gobernadores de 2027.

De las anécdotas que se cuentan

Nueva página en la historia de la Universidad Popular.

Ayer, la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) realizó un cambio en su rectoría.

El doctor Jorge Medina Delgadillo asumió la posición de nuevo rector para el periodo 2026-2029, relevando al doctor Emilio José Baños Ardavín, quien realizó una de las mejores gestiones al frente de la institución, que nació en momentos de tensión política en el estado de Puebla.

La polarización y la Upaep representó en su momento a uno de esos extremos.

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*ARD

Puebla, Pue. La iniciativa conocida como Ley de Infancias Trans debe analizarse mediante un proceso amplio de deliberación en el que participen especialistas, familias, organizaciones sociales y diversos sectores de la ciudadanía, planteó el rector de la UPAEP, Emilio Baños Ardavín.

El académico sostuvo que cualquier propuesta relacionada con niñas, niños y adolescentes requiere un estudio responsable que permita conocer sus posibles efectos y garantizar que las decisiones se adopten considerando el interés superior de la infancia.

Emilio Baños señaló que el debate no debe limitarse al ámbito político, sino incorporar evidencia científica y opiniones de expertos que permitan evaluar de manera integral los alcances de la iniciativa.

Explicó que, desde la perspectiva de la universidad, es necesario explorar alternativas que atiendan esta realidad sin comprometer el desarrollo físico, emocional y psicológico de los menores.

Asimismo, reiteró que la discusión debe realizarse con apertura y respeto hacia todas las posturas.

Considera importante la participación de las familias

El rector manifestó que durante la niñez aún no existe la madurez suficiente para comprender plenamente las consecuencias de decisiones relacionadas con la identidad de género.

En ese sentido, destacó la importancia de que madres, padres y tutores participen activamente en el acompañamiento de sus hijos, respetando la privacidad y las convicciones de cada familia.

 

Añadió que el entorno familiar desempeña un papel fundamental en la formación y desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Baños Ardavín indicó que la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha establecido la necesidad de desarrollar procesos de deliberación pública antes de legislar sobre temas que involucren derechos de la infancia.

A su juicio, este tipo de ejercicios fortalece la construcción de consensos y permite que las decisiones se adopten con mayor información y sustento jurídico.

Llama a construir un diálogo responsable

Finalmente, el rector afirmó que existen investigaciones que analizan las implicaciones de decisiones relacionadas con la identidad de género en edades tempranas, por lo que insistió en que cualquier reforma debe discutirse con responsabilidad y apoyarse en información científica.

También expresó que la participación de especialistas y de la sociedad permitirá enriquecer el debate y contribuir a la protección del desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

*ARD

Puebla, Pue. La Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) recibió la acreditación internacional de la Western Association of Schools and Colleges Senior College and University Commission (WASC), considerada una de las certificaciones más importantes para las instituciones de educación superior.

El reconocimiento fue otorgado por un periodo de seis años, la vigencia máxima que concede este organismo acreditador internacional.

 

UPAEP fortalece su prestigio académico internacional

En su última conferencia de prensa como rector de la UPAEP, Emilio Baños Ardavín afirmó que esta acreditación coloca a la universidad entre las instituciones con mayor reconocimiento internacional.

Destacó que este logro fortalece el posicionamiento académico de la universidad y respalda la calidad de sus programas educativos, además de impulsar su proyección internacional mediante el cumplimiento de altos estándares de evaluación.

Qué es WASC

La acreditación, otorgada por la WASC Senior College and University Commission, certifica la solidez institucional de la universidad, fortalece la movilidad internacional, la empleabilidad de sus egresados y consolida una cultura de mejora continua.

Este reconocimiento posiciona a la institución entre las seis universidades mexicanas que cuentan con esta distinción y la primera en obtenerla en los últimos 25 años.

El camino para obtenerla comenzó en 2014, cuando la universidad decidió adoptar estándares internacionales para fortalecer sus procesos. 

En 2020 inició formalmente la evaluación ante la WASC; en 2021 obtuvo el estatus de elegibilidad; en 2024 alcanzó la candidatura tras la primera visita de evaluadores internacionales y, finalmente, en febrero de 2026 recibió la segunda evaluación presencial, que derivó en la acreditación oficial.

Uno de los aspectos más relevantes es que la acreditación fue otorgada por seis años, el máximo periodo que concede esta agencia, lo que refleja la confianza de los evaluadores en la solidez institucional de la Upaep.

La evaluación se fundamenta en cuatro grandes pilares: la claridad de la misión institucional y su integridad; el aseguramiento del aprendizaje y del éxito estudiantil; la suficiencia de recursos humanos, financieros y de infraestructura; y la existencia de procesos permanentes de evaluación y mejora continua.

Lo que representa 

Baños Ardavín, rector de la UPAEP, destacó que este logro representa un hito no sólo para la universidad sino también para la educación superior en México, debido al alto nivel de exigencia de la acreditación, la cual evalúa la calidad institucional, la fortaleza de sus procesos académicos, administrativos y financieros, así como el compromiso permanente con la mejora continua.

Resaltó que durante las evaluaciones los pares internacionales reconocieron especialmente la calidad del profesorado y la infraestructura universitaria, elementos considerados fortalezas distintivas de la institución.

Por su parte, José Antonio Llergo Victoria, secretario general de la Upaep, explicó que la acreditación abre nuevas oportunidades para la comunidad universitaria, particularmente en materia de internacionalización, movilidad académica, investigación y empleabilidad.

En tanto, Soraya Reyes Guerrero, directora de Efectividad Institucional de la Upaep y responsable de coordinar este proceso, destacó que la universidad logró completar exitosamente una acreditación que, en promedio, requiere entre diez y doce años.

*BC

 

 

Puebla, Pue.- Con el objetivo de fortalecer la preparación académica de los trabajadores del sector de la construcción, la CMIC Puebla y la UPAEP renovaron su convenio de colaboración, mediante el cual se otorgarán descuentos y becas para estudios profesionales y programas de capacitación.

El beneficio también estará disponible para los familiares directos de los colaboradores de las empresas afiliadas al organismo empresarial.

Convenio fortalece la capacitación del sector

El presidente de la CMIC Puebla, Raymundo del Valle Lafont, señaló que la educación es un factor determinante para incrementar la competitividad de la industria de la construcción y mejorar el desarrollo del estado.

Por ello, invitó a los afiliados a aprovechar los apoyos que contempla el convenio, entre ellos descuentos de hasta 50 por ciento en programas académicos y becas del 100 por ciento en cursos de educación continua.

Amplia oferta académica para los beneficiarios

La directora de Promoción de la UPAEP, Eva María Pérez Castrejón, explicó que los apoyos abarcan la totalidad de la oferta educativa de la universidad.

En total, los interesados podrán elegir entre 144 programas de licenciatura, posgrado, especialidades, diplomados y educación continua, lo que permitirá ampliar sus conocimientos y fortalecer su desarrollo profesional.

Con esta alianza, ambas instituciones buscan impulsar la formación del talento humano y generar mayores oportunidades de crecimiento para quienes forman parte del sector de la construcción en Puebla.

*ARD

Puebla, Pue. La revisión del T-MEC marca un cambio profundo en la relación económica entre México, Estados Unidos y Canadá, al colocar la seguridad económica como prioridad de la política comercial estadounidense, señalaron académicos de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP).

De acuerdo con el director de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la UPAEP, Derzu Daniel Ramírez Ortiz, el hecho de que Estados Unidos optara por revisar anualmente el acuerdo hasta 2036 modifica las reglas del entorno económico y obliga a los países socios a adaptarse a nuevas condiciones.

El especialista explicó que Washington busca fortalecer sectores estratégicos como la industria automotriz, los semiconductores, la inteligencia artificial, la producción farmacéutica y los minerales críticos.

Añadió que esta política pretende disminuir la dependencia económica respecto a China y garantizar una mayor seguridad en las cadenas de suministro de Norteamérica.

En este contexto, la revisión del T-MEC adquiere una dimensión que va más allá del comercio, al incorporar elementos tecnológicos, geopolíticos y de seguridad nacional.

México debe fortalecer sus condiciones internas

El profesor Juan Carlos Botello Osorio afirmó que la incertidumbre derivada de las revisiones periódicas podría influir en la llegada de nuevas inversiones extranjeras.

Recordó que en 2025 México recibió aproximadamente 7 mil 392 millones de dólares en nuevas inversiones estadounidenses, mientras que durante el primer trimestre de 2026 ingresaron cerca de 680 millones de dólares.

Ante este escenario, los especialistas consideraron indispensable fortalecer la infraestructura energética, mejorar el abastecimiento de agua, garantizar seguridad pública, combatir la corrupción y brindar mayor certeza jurídica a los inversionistas.

Asimismo, destacaron que será necesario cumplir con las reglas de origen, la certificación de procesos y la trazabilidad de componentes para conservar las ventajas arancelarias del T-MEC.

Una oportunidad para diversificar la economía

Los académicos de la UPAEP señalaron que, además de los desafíos, la revisión del T-MEC puede convertirse en un motor para impulsar cambios estructurales en México.

Entre ellos mencionaron la diversificación de mercados de exportación, el fortalecimiento del mercado interno, la modernización de la infraestructura logística, el impulso a la innovación y la formación de talento especializado.

Concluyeron que el mayor reto del país no será únicamente superar las revisiones del tratado, sino aprovecharlas para elevar la competitividad nacional y consolidar una estrategia de desarrollo que fortalezca la integración económica con América del Norte, respondiendo a las nuevas dinámicas del comercio internacional.

*ARD