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Alumnos de Estomatología protestan en campus universitario de Tehuacán por falta de insumos

Estudiantes de Estomatología en Tehuacán mantienen paro por falta de insumos y piden solución a autoridades universitarias
Luz María Zayas | 19 Febrero, 2026
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Tehuacán, Pue- Estudiantes de la licenciatura en Estomatología del Complejo Regional Sur de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla mantienen un paro académico ante la carencia de material clínico.

Los jóvenes aseguran que desde hace semanas solicitaron herramientas indispensables para sus prácticas, sin recibir respuesta. Por ello, alrededor de 500 alumnos permanecen sin clases, lo que impacta directamente su formación profesional en salud bucal.

Además, señalaron que la práctica clínica representa una parte esencial de la carrera, por lo que continuar sin equipo retrasa su preparación como futuros especialistas.


paro de labores
 

Exigen solución inmediata

Los manifestantes pidieron a autoridades educativas resolver la situación a la brevedad para evitar afectaciones en el ciclo escolar en Tehuacán. Mientras tanto, reiteraron su disposición al diálogo.

También circularon audios en los que presuntamente personal académico sugeriría reportar a los estudiantes al 911 y recabar fotografías para posibles sanciones, lo que generó mayor inconformidad entre la comunidad estudiantil.


paro de labores

*ARD

 

Conforman el Consejo Académico “Gobernanza de Inteligencia Artificial” de la BUAP

La IA es una oportunidad histórica para formar una generación más crítica, creativa y consciente
Redacción | 18 Febrero, 2026
Cuerpo

Puebla, Pue. Fue aprobada la conformación del Consejo Académico Gobernanza de Inteligencia Artificial, integrado por la rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez.

Entre los consejeros se encuentran: Damián Hernández Méndez, Secretario General; Miriam Olga Ponce Gómez, Abogada General; Jaime Vázquez López, Vicerrector de Docencia; Ygnacio Martínez Laguna, Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado; Rosalinda Merino Calderón, encargada de despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura; Jorge David Cortés Moreno, Director de Comunicación Institucional.

Además de Marco Antonio de los Santos Landa, Director de Cómputo y Tecnologías de la Información y Comunicaciones; Alfredo Avendaño Arenaza, Director General de Bibliotecas; David Eduardo Pinto Avendaño, Director de Innovación y Transferencia del Conocimiento; Raúl Miranda Romero, Director de Alta Tecnología AURA.

Así como Omar Aguirre Ibarra, Defensor de los Derechos Universitarios; José Francisco Portillo Robledo, Director de la Facultad de Ciencias de la Electrónica; Gabriel Kantún Montiel, Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; María del Consuelo Molina García, Directora de la Facultad de Ciencias de la Computación; y Juan Carlos Flores González, Director de Educación Superior.

Marcelo García Almaguer fue quien presentó el plan de trabajo de la Agencia de Inteligencia Artificial y Ética Algorítmica AURA-BUAP.

“La IA va más allá de ser una herramienta técnica, es una oportunidad histórica para formar una generación más crítica, más creativa y consciente de su impacto en el mundo, que no sólo use tecnología, sino que la piense, cuestione y diseñe con valores, porque la verdadera pregunta ya no es qué puede hacer la IA, sino qué tipo de personas queremos ser en un mundo con IA. AURA será una agencia que abrace esta tecnología con entusiasmo, con mucho criterio, pensamiento crítico, innovación y ética”, dijo la rectora.

 Agregó también que "es un compromiso de colaborar con las instituciones que surgen en el país, convocamos a los jóvenes, comunidad académica y a la sociedad a construir juntos una IA una alta responsabilidad siempre centrada en el humanismo tecnológico”.

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Alumnos de estomatología cierran parcialmente escuela en Tehuacán por falta de compresor

Protesta estudiantil en Tehuacán por compresor odontológico descompuesto que impide prácticas profesionales y atención comunitaria
Luz María Zayas | 18 Febrero, 2026
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Tehuacán, Pue- En Tehuacán, estudiantes de estomatología llevaron a cabo una protesta interna tras denunciar la falta de funcionamiento de un compresor odontológico, equipo esencial para su formación. Según los alumnos, el aparato permanece fuera de servicio desde diciembre, impidiendo la realización de prácticas técnicas.

 


 

La situación ha generado preocupación, ya que afecta el avance académico del grupo.

Pacientes también resultan afectados

Los manifestantes explicaron que la suspensión de las prácticas profesionales limita la atención a personas de la comunidad que acuden para tratamientos básicos. Esto reduce el servicio social que brinda la institución y frena la experiencia clínica necesaria para su preparación.

Protesta

Asimismo, señalaron que el problema persiste pese a múltiples reportes administrativos.

Estudiantes defienden sus derechos

Ante la falta de respuesta, los jóvenes realizaron un cierre parcial del plantel para exigir solución inmediata y mejores condiciones de estudio. Indicaron que otros centros educativos han vivido situaciones similares y que ahora el alumnado participa más activamente en la defensa de su educación.

Advirtieron que mantendrán la movilización hasta que el equipo sea reparado o reemplazado.

*ARD

 

Diputada propone que lenguas indígenas formen parte de titulación en la BUAP

Diputada propone integrar lenguas indígenas en la titulación de la BUAP para fortalecer inclusión y preservar patrimonio cultural en Puebla
Aure Navarro | 17 Febrero, 2026
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Puebla, Pue.- La diputada local Elisa Limón Balderrabano presentó un exhorto para fortalecer el acceso, permanencia y conclusión de estudios de jóvenes indígenas en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. El objetivo principal es evitar la pérdida de las lenguas maternas que aún se hablan en la entidad.

La legisladora explicó que la propuesta busca ampliar oportunidades educativas para estudiantes de pueblos originarios. Además, pretende consolidar una política académica que reconozca el valor cultural y social de las lenguas indígenas presentes en Puebla, donde se identifican siete variantes lingüísticas activas.

El planteamiento contempla integrar el uso, preservación e impulso de las lenguas originarias como parte de la formación académica universitaria. En consecuencia, podrían implementarse esquemas formativos, programas complementarios o incluso requisitos vinculados al proceso de titulación.

La diputada señaló que incluirlas para graduarse impulsaría a los estudiantes indígenas y reforzaría la responsabilidad social de la universidad. Asimismo, destacó que una institución de prestigio como la BUAP podría liderar este modelo educativo incluyente.

Identidad cultural e inclusión educativa

Limón Balderrabano afirmó que la iniciativa fortalecería la identidad cultural y el reconocimiento de la diversidad lingüística como un activo social. Además, permitiría dignificar el conocimiento ancestral y evitar su desplazamiento generacional dentro de las comunidades originarias.

También subrayó que la propuesta contribuiría a un modelo de educación biocultural y bioétnica. Este enfoque busca que el aprendizaje académico dialogue con las raíces culturales de los pueblos indígenas y promueva una formación integral con perspectiva intercultural.

Finalmente, consideró importante que la universidad analice y, en su caso, respalde el exhorto. Según indicó, esto enviaría un mensaje claro sobre el compromiso institucional con la inclusión, la equidad y la preservación del patrimonio lingüístico de Puebla.

*ARD

 

Manual de encinos de la BUAP impulsa conservación del Quercus en México y América Central

Investigadores de la BUAP crean manual para cultivar encinos y documentan digitalmente especies del género Quercus
Redacción | 15 Febrero, 2026
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Puebla, Pue.- Investigadores de la BUAP desarrollaron el Manual para la propagación de Quercus: Una guía fácil y rápida para cultivar encinos en México y América Central, obra orientada a facilitar la reproducción de estas especies y fomentar su preservación.

El género Quercus posee aproximadamente 600 especies en el mundo. México lidera su diversidad con 179 especies, 117 exclusivas del país. En tanto, Puebla ocupa el tercer lugar nacional con 49 especies registradas.

El Jardín Botánico Universitario BUAP resguarda 65 especies, varias en riesgo. La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla implementa programas de investigación y propagación para evitar su extinción.


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Cooperación internacional para su preservación

Allen J. Coombes, miembro del Consorcio Global para la Conservación de Quercus, indicó que la estrategia consiste en crear metacolecciones distribuidas en diversos jardines botánicos.

Esta colaboración permite cultivar las mismas especies en diferentes regiones. El manual, editado junto con Maricela Rodríguez Acosta, enseña a comunidades rurales a reproducir encinos de manera práctica.

Registro digital y ciencia abierta

Desde hace cinco años el jardín escanea hojas, flores y corteza para construir un registro científico disponible en la Red de Herbarios Mexicanos.

La información permite analizar enfermedades, plagas y efectos del clima sin manipular los ejemplares. Con ello, la BUAP fortalece la protección del patrimonio natural y promueve el conocimiento abierto sobre biodiversidad.

*ARD

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Signan convenio la BUAP y el Centro de Conciliación Laboral del estado de Puebla

Hackathon-LATAM 2026 en la BUAP reunirá talento latinoamericano para resolver retos del agua

La BUAP será sede del Hackathon-LATAM 2026 para impulsar soluciones con computación cuántica ante desafíos del agua
Redacción | 15 Febrero, 2026
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Puebla, Pue- La BUAP será anfitriona del Hackathon-LATAM 2026 “Computación cuántica para los desafíos del agua”, un encuentro académico internacional que se realizará del 29 de junio al 01 de julio en Puebla. El objetivo es que estudiantes de nivel superior desarrollen propuestas innovadoras que atiendan problemáticas sociales relacionadas con el recurso hídrico.


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El evento es organizado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en conjunto con la Universidad Nacional Autónoma de México, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey y el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, además del respaldo del Open Quantum Institute del CERN.

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Asimismo, las y los participantes tendrán acceso a capacitación especializada y cursos gratuitos en computación cuántica. De esta manera, fortalecerán sus habilidades en algoritmos cuánticos aplicados a los desafíos del agua. La convocatoria puede consultarse en www.oqi-hackton.buap.mx.

*ARD

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Celebra BUAP el Día del Amor y la Amistad

simismo, y como parte de las actividades para fomentar el deporte y la sana convivencia, se realizaron las carreras de botargas y de disfraces inflables
Redacción | 13 Febrero, 2026
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La Rectora Lilia Cedillo Ramírez recorrió la tradicional kermés En un ambiente festivo, la comunidad universitaria de la BUAP se dio cita en la tradicional kermés para celebrar el Día del Amor y la Amistad. Durante el evento, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez recorrió los juegos y puestos de comida que se instalaron en la explanada de la Arena BUAP, en Ciudad Universitaria

 

 

Asimismo, y como parte de las actividades para fomentar el deporte y la sana convivencia, se realizaron las carreras de botargas y de disfraces inflables en el estadio de béisbol, ubicado en el Complejo Deportivo Universitario y de Alto Rendimiento. En el acto, la doctora Cedillo Ramírez premió a los tres primeros lugares de cada categoría.

 

 

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Signan convenio la BUAP y el Centro de Conciliación Laboral del estado de Puebla

La BUAP firma convenio con el Centro de Conciliación Laboral de Puebla para impulsar prácticas profesionales y fortalecer la formación integral de sus estudiantes.
Redacción | 12 Febrero, 2026
Cuerpo

 

La rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma de un convenio de colaboración entre la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Centro de Conciliación Laboral del Estado de Puebla, con el objetivo de fortalecer la formación integral de los estudiantes mediante prácticas profesionales y servicio social.

El acuerdo permitirá que jóvenes universitarios se integren a espacios reales de trabajo, donde podrán aplicar sus conocimientos académicos y desarrollar habilidades clave para su inserción laboral.

 

Un puente entre las aulas y el mundo laboral

Durante el acto protocolario, Cedillo Ramírez destacó que este convenio abre nuevas oportunidades para que los estudiantes enfrenten el entorno profesional más allá del aula.

“Nosotros tratamos de proporcionarles los elementos académicos, pero no es sino hasta que ellos salen cuando enfrentan una realidad que a veces no es lo que imaginaban; ahí empiezan a desarrollar habilidades”, expresó.

La rectora subrayó que la experiencia práctica permitirá a los jóvenes comprender las dinámicas del ámbito laboral y fortalecer su perfil profesional.

 

Desarrollo de habilidades blandas y valores profesionales

Lilia Cedillo enfatizó que las prácticas no solo aportan experiencia técnica, sino también el fortalecimiento de las llamadas habilidades blandas, fundamentales para conservar un empleo y crecer profesionalmente.

Entre las competencias que los estudiantes podrán desarrollar mencionó:

  • Trabajo en equipo

  • Tolerancia y sensibilidad

  • Disposición para el trabajo

  • Honestidad y rectitud

  • Aptitud profesional

“Para nosotros es muy valioso que nos den esa confianza y se la den a nuestros jóvenes”, afirmó.

 

 

 

Autoridades presentes en la firma

En la ceremonia participaron:

  • Marco Antonio Carro Tuxpan, director general del Centro de Conciliación Laboral del Estado de Puebla.

  • Raquel Medel Valencia, subsecretaria de Empleo e Inspección de la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo de Puebla.

Las autoridades coincidieron en que la colaboración institucional contribuirá a mejorar la empleabilidad de los universitarios y fortalecerá el vínculo entre educación superior y sector público.

 

Impacto en la formación profesional

Con este convenio, la BUAP reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, al promover espacios donde puedan aplicar sus conocimientos en conciliación laboral, mediación y resolución de conflictos.

Asimismo, el Centro de Conciliación Laboral se beneficiará con la participación de jóvenes universitarios que aporten nuevas perspectivas y energía al servicio público.

La alianza representa un paso estratégico para consolidar la vinculación universidad-gobierno y preparar a los futuros profesionistas ante los retos del mercado laboral actual.

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Signan convenio la BUAP y el Centro de Conciliación Laboral del estado de Puebla

La BUAP firma convenio con el Centro de Conciliación Laboral de Puebla para impulsar prácticas profesionales y fortalecer la formación integral de sus estudiantes.
Redacción | 12 Febrero, 2026
Cuerpo

 

La rectora Lilia Cedillo Ramírez encabezó la firma de un convenio de colaboración entre la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Centro de Conciliación Laboral del Estado de Puebla, con el objetivo de fortalecer la formación integral de los estudiantes mediante prácticas profesionales y servicio social.

El acuerdo permitirá que jóvenes universitarios se integren a espacios reales de trabajo, donde podrán aplicar sus conocimientos académicos y desarrollar habilidades clave para su inserción laboral.

 

Un puente entre las aulas y el mundo laboral

Durante el acto protocolario, Cedillo Ramírez destacó que este convenio abre nuevas oportunidades para que los estudiantes enfrenten el entorno profesional más allá del aula.

“Nosotros tratamos de proporcionarles los elementos académicos, pero no es sino hasta que ellos salen cuando enfrentan una realidad que a veces no es lo que imaginaban; ahí empiezan a desarrollar habilidades”, expresó.

La rectora subrayó que la experiencia práctica permitirá a los jóvenes comprender las dinámicas del ámbito laboral y fortalecer su perfil profesional.

 

Desarrollo de habilidades blandas y valores profesionales

Lilia Cedillo enfatizó que las prácticas no solo aportan experiencia técnica, sino también el fortalecimiento de las llamadas habilidades blandas, fundamentales para conservar un empleo y crecer profesionalmente.

Entre las competencias que los estudiantes podrán desarrollar mencionó:

  • Trabajo en equipo

  • Tolerancia y sensibilidad

  • Disposición para el trabajo

  • Honestidad y rectitud

  • Aptitud profesional

“Para nosotros es muy valioso que nos den esa confianza y se la den a nuestros jóvenes”, afirmó.

 

 

 

Autoridades presentes en la firma

En la ceremonia participaron:

  • Marco Antonio Carro Tuxpan, director general del Centro de Conciliación Laboral del Estado de Puebla.

  • Raquel Medel Valencia, subsecretaria de Empleo e Inspección de la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo de Puebla.

Las autoridades coincidieron en que la colaboración institucional contribuirá a mejorar la empleabilidad de los universitarios y fortalecerá el vínculo entre educación superior y sector público.

 

Impacto en la formación profesional

Con este convenio, la BUAP reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, al promover espacios donde puedan aplicar sus conocimientos en conciliación laboral, mediación y resolución de conflictos.

Asimismo, el Centro de Conciliación Laboral se beneficiará con la participación de jóvenes universitarios que aporten nuevas perspectivas y energía al servicio público.

La alianza representa un paso estratégico para consolidar la vinculación universidad-gobierno y preparar a los futuros profesionistas ante los retos del mercado laboral actual.

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Encabeza Pepe Chedraui inauguración del Bachillerato Tecnológico BUAP

“Mi compromiso es coadyuvar con proyectos que impulsen el fortalecimiento de la formación académica de las y los estudiantes de Puebla Capital”: dijo el alcalde
Redacción | 11 Febrero, 2026
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Puebla, Pue.- Con una inversión total de 53 millones 996 mil 872 pesos, el presidente municipal, Pepe Chedraui encabezó la inauguración del Bachillerato Tecnológico BUAP en la Junta Auxiliar de San Pedro Zacachimalpa.

Durante el acto, el edil señaló que este nuevo espacio educativo representa un paso firme en la construcción de un mejor futuro para las juventudes poblanas, al ampliar el acceso a una educación de calidad con enfoque tecnológico. Por ello, la administración municipal apuesta por la educación como eje de transformación y desarrollo social.

“La construcción del Bachillerato Tecnológico BUAP nos permitió fortalecer la vinculación interinstitucional con nuestra máxima casa de estudios. Mi compromiso es coadyuvar con proyectos que impulsen el fortalecimiento de la formación académica de las y los estudiantes de Puebla Capital”, precisó.

Por su parte, el secretario de Educación Pública del Estado de Puebla, Manuel Viveros Narciso mencionó que para el gobernador Alejandro Armenta el trabajar por la educación es una prioridad, de ahí la importancia de la puesta en marcha de este nuevo plantel educativo, el cual beneficiará a cientos de estudiantes de nivel medio superior.

“Los tres órdenes de gobierno estamos trabajando de manera coordinada para la mejora del sistema educativo poblano”, detalló.

En representación de la rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), María Lilia Cedillo Ramírez, el secretario General, Damián Hernández Méndez destacó que la apertura del Bachillerato Tecnológico responde a la necesidad de ofrecer modelos educativos que integren la formación académica con el desarrollo de competencias técnicas y científicas. Indicó que este proyecto fortalece la misión de la universidad de formar estudiantes con pensamiento crítico, responsabilidad social y capacidad para enfrentar los retos del entorno actual.

 

 

“El trabajo conjunto entre las instituciones de educación superior y el sector gubernamental es fundamental para impulsar proyectos que generen un impacto positivo y duradero en la sociedad. Esta colaboración con la autoridad municipal fortalece el diseño de políticas públicas en materia educativa, optimiza el uso de recursos, promueve la innovación y amplía las oportunidades para las y los estudiantes, lo cual permite consolidar acciones que contribuyen al desarrollo económico, social y cultural de la región”, puntualizó.

En su intervención, el secretario de Movilidad e Infraestructura, David Aysa informó que, como parte de los trabajos se realizó la intervención de un total de 5 mil 227 metros cuadrados, a través de la construcción de un edificio central el cual está conformado por aulas, biblioteca virtual, sala de maestros, área administrativa, área de atención, elevador, estacionamiento, cancha de usos múltiples y camino de acceso.

“Este proyecto es un ejemplo de cómo la coordinación entre el gobierno municipal y las instituciones educativas permite construir infraestructura que responde a las necesidades actuales de la juventud, generando espacios adecuados para el aprendizaje, la innovación y el desarrollo social”, aseveró.

Cabe destacar que, este espacio académico cuenta con área de laboratorio de cómputo, química, física, biología, clínico, metrología, máquinas y herramientas.

Con la puesta en marcha del Bachillerato Tecnológico, el alcalde Pepe Chedraui y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, fortalecen la infraestructura académica del municipio y generan mejores condiciones para el acceso a una educación de calidad con enfoque tecnológico.

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